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De quoi parle-t-on ?

Le Comité national du soutien à la parentalité désigne la parentalité comme : « L’ensemble des façons d’être et de vivre le fait d’être parent. C’est un processus qui conjugue les différentes dimensions de la fonction parentale, matérielle, psychologique, morale, culturelle, sociale. Elle qualifie le lien entre un adulte et un enfant, quelle que soit la structure familiale dans laquelle il s’inscrit, dans le but d’assurer le soin, le développement et l’éducation de l’enfant. Cette relation adulte/enfant suppose un ensemble de fonctions, de droits et d’obligations (morales, matérielles, juridiques, éducatives, culturelles) exercés dans l’intérêt supérieur de l’enfant en vertu d’un lien prévu par le droit (autorité parentale). Elle s’inscrit dans l’environnement social et éducatif où vivent la famille et l’enfant ».

Notre constat

Le Comité national du soutien à la parentalité désigne la parentalité comme : « L’ensemble des façons d’être et de vivre le fait d’être parent. C’est un processus qui conjugue les différentes dimensions de la fonction parentale, matérielle, psychologique, morale, culturelle, sociale. Elle qualifie le lien entre un adulte et un enfant, quelle que soit la structure familiale dans laquelle il s’inscrit, dans le but d’assurer le soin, le développement et l’éducation de l’enfant. Cette relation adulte/enfant suppose un ensemble de fonctions, de droits et d’obligations (morales, matérielles, juridiques, éducatives, culturelles) exercés dans l’intérêt supérieur de l’enfant en vertu d’un lien prévu par le droit (autorité parentale). Elle s’inscrit dans l’environnement social et éducatif où vivent la famille et l’enfant ».

Nos objectifs

Ce que nous cherchons dans nos accompagnements à la parentalité ?

  • Revaloriser la place et le rôle des parents dans la vie du quartier
  • Soutenir et accompagner les parents dans leurs fonctions et aptitudes parentales, afin de les amener à anticiper sur des signes avant-coureurs de délinquance, de violence de leurs enfants (échec scolaire décrochage scolaire)
  • Développer l’autonomie sociale en communication des parents
  • Rompre l’isolement des familles les plus précaires et restaurer les solidarités de voisinage mises à mal par les replis communautaires et la pression sociale sur le quartier
  • Susciter, Encourager une dynamique de quartier favorisant l’échange, la participation et la solidarité afin de permettre aux habitants d’être force de proposition,
  • Prévenir les violences intrafamiliales,
  • Soutenir les femmes dans le renforcement de leur sentiment de légitimité à occuper l’espace public.

Nos actions